А.Макаренко атындағы N 41 мектеп  лицейінде 20.02.2024 ж.  3 "ә" сыныбында "Жолда жүру ережесін білесің бе?" атты   сынып сағаты өткізілді.Балаларды топқа бөліп , түрлі кезеңдер жүргізілді.Жұмбақтар , өлеңдер айтылып ,ойындар ойнатылды. Сынып жетекшісі :Сайлаубекова Ж.К  #біртұтас_тәрбие #ұлттық_мүдде #ар_ұят #талап #біртұтас_тәрбие #ұлттық_мүдде #ар_ұят #талап

Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты  А. Макаренко атындағы N 41 мектеп- лицейі «Абай оқулары» байқауының сыныпішілік кезеңі.  Шымкент қаласы Управления образованияның әдістемелік орталығының 2024 жылғы 8 февральдағы №132 хаты негізіде мектебімізде «Абай оқулары» байқауының сыныпішілік және мектепішілік кезеңдері ұйымдастыру және өткізу бойынша бұйрық түзіліп, бекітілді. Бұйрық негізінде 12-16 февраль аралығында 1-10 сыныптарда байқаудың сыныпішілік кезеңі өткізілді. Ереже бойынша әр сыныптан

А.Макаренко атындағы: №41 мектеп- лицейінде   "Психология онкүндігі"  аясында мектеп  психологтары М.Н.Зейдуллаева  мен Н.Б.Исаханова,   педагогикалық ұжыммен "Гармония және мен"  тақырыбында тренинг жүргізді. Тренинг мақсаты:  педагогтар арасында қарым- қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге көмектесу. #psychology_aptalygy_2024

А.Макаренко атындағы N 41 мектеп  лицейінде 16.02.2024 ж.  Мектепте өрт қауіпсізікті қамтамассыз ету бойынша іс шара болып өтті.Барлық сыныптарда тәрбие сағаттары өткізілді. Мектепте өрт болып жатқан жағдайда не істеу керек ? Мектепте адамдардың көп болуына байланысты, үйдегі адамдарды құтқаруға қарағанда, оларды эвакуация жасауға ұзақ уақыт қажет болады. Сондықтан мектепте өрт болған жағдайда қауіпсіздіктің алғы шарттары орындалуы тиіс. Мектептегі өрттен құтқару тәртібі: 1.Дабыл қағу 2.101

Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты  А. Макаренко атындағы N 41 мектеп-лицейінде      Шымкент қаласы білім басқармасының Әдістемелік орталығының   2024 жылдың 15 февраль күнгі №160 хаты  негізінде «Елді ояту үшін, тарихты ояту керек» тақырыбында тәрбие сағаттар өтті . Ашық сабақтардың мақсаты:Қазақстан Республикасы Қарулы күштерінің имиджін насихаттау, әскери қызметке жасөспірімдерді  дайындау, шақыруға дейнгі  жастарды әскери патриоттық тәрбиеге баулу.  #Біртұтас_тәрбие #Ұлттық_мүдде

https://www.facebook.com/share/p/oEpUjjFd9bcPrLh4/?mibextid=oFDknk

А.Макаренко атындағы N 41 мектеп  лицейінде 14.02.2024 ж. 8-9 сыныптар арасында " Мәдениет пен тәрбие " тақырыбында пікір сайыс болып өтті. Адамды даңққа бөлейтін екі қасиетті өнер бар: бірі – қолбасшылық, екіншісі – шешендік”, – деп ежелгі Римнің әйгілі шешені, дарынды жазушысы, қоғам қайраткері Марк Ту́ллий Цицерон айтқандай, өз ойыңды ашық жеткізіп, келістіре айту да – үлкен өнер. Дебат – жастарды көшбасшылыққа баулудың бір жолы. Ел ертеңі болатын жастардың өз ойын ашық білдіріп, еркін

"Ауған менің жүрегімде"  А.Макаренко атындағы N 41 мектеп  лицейінде  15.02.2024 ж. Ауған соғысы ардагерлеріне арналған іс шара болып өтті. 1979 жылдың 25 декабрьынан 1989 жылдың  15 февральына дейін созылған Ауған соғысы  мыңдаған адамның өмірін қиды. Сұрапыл  соғысқа қазақ елінен мыңдаған астам азамат қатысып, көбісі  соғыста қаза тапты. Биыл сол соғыстың аяқталғана — З5 жыл толып отыр, Канша уакыт етсе де елі барда ерлер есімі ұмытылмайды. Ерен ерлердің ерлігі — бүгінгі  ұрпаққа үлгі-өнеге.

А.Макаренко атындағы: №41 мектеп- лицейінде педагог- психологтардың ұйымдастыруымен "Психология онкүндігі"  аясында "Игі істер гирляндасы" атты акция өтті. Іс- шараның мақсаты: игі істер жасауға деген талпынысты, мейірімділікті сөзбен және іспен көрсете білу әрекеттерін дамыту, істі рухани- адамгершілік жағынан ойлау қабілеттерін қалыптастыру, қоршаған ортаға деген мейірімділік сезімге тәрбиелеу. #psychology_aptalygy_2024

"Психология онкүндігі" "Қуаныш сыйлаймын!" акциясы Шымкент қаласы Управления образования "Қосымша білім беру оқу салалық орталығы" комуналдық мемлекеттік мекемесінің тапсырысымен А.Макаренко атындағы №41 мектеп- лицейінде "Психология онкүндігі" жарияланды. Мақсаты: білім беру процесіне қатысушылар арасында деструктивті көріністердің алдын алу. Жоспар бойынша мектеп психологі Зейдуллаева Мөлдір Нағызханқызы, оқушылардың таным процестерін дамыту мақсатында психологиялық дамыту  жаттығулары  мен ойындар